4月海軍節前夕，隨著招募“英雄帖”海內外發布，江蘇科技大學新組建的海洋學院進入各方視野。這所以“海洋、船舶、蠶桑”為鮮明特色的高等學府，全力服務國家重大戰略需求，向海圖強打造“海洋人才高地”進程再獲實質性進展。
致力建成“國內一流造船大學”的江蘇科技大學堅持以國家需求為驅動，全力對接海洋強國戰略和江蘇海洋強省發展規劃，集聚資源要素，強化 “海洋”辦學特色，積極培養海洋類緊缺型高層次創新人才。據校方介紹，從2022年開始，海洋學院新增“海洋信息工程”本科專業將招收首批學生，年內預計海洋學院5個本科專業、3個碩博士點的在校生總人數達到1300，本科生和研究生比例約為3:1。
21世紀是海洋的世紀，海洋在國家經濟發展格局和對外開放中的作用更加重要。據《2021年中國海洋經濟統計公報》，全國海洋生產總值2021年突破9萬億元，對國民經濟增長貢獻率8%。此前不久發布的《江蘇省“十四五”海洋經濟發展規劃》顯示，為了持續發揮“藍色引擎”作用，到2025年，江蘇全省海洋生產總值要達到1.1萬億元左右，占地區生產總值比重超過8%。與此同時，業界專家指出，海洋產業體系不完善，海洋科技和人才支撐不足，已成為海洋經濟發展的桎梏之一。當前急需培養高端海洋人才，支撐海洋經濟發展客觀需要。
聚焦海洋裝備研發關鍵技術，學校將加強原創性、引領性科技攻關，積極培養海洋類緊缺型高層次創新人才，進一步彰顯“海洋”特色。系統構建以海洋信息、海洋新能源開發為特色的海洋技術與工程學科體系，做強水聲工程學科方向，聚焦深遠海海洋資源開發技術、海洋空間利用技術、極地深海前沿理論及裝備設計技術等研究領域，提升海工裝備科技創新能力。在海洋工程裝備、海洋資源開發、海洋信息感知、海洋產業經濟等方面聚力作為，形成一批具有引領性、突破性作用的創新成果，提高學校在學術研究、學術創新領域的影響力和話語權。
立足海洋、服務國防，是江蘇科技大學培養“藍色”創新型人才的目標。在海洋學院的探索實踐中，學校瞄準打造“海洋信息工程師”的搖籃，按照新工科要求，重構“海洋”特色課程體系。依托現代優化理論及應用教學、電子信息綜合實踐教學等5個教學團隊，開展教學改革研究，課程思政建設；依托7個科研團隊，開展學科建設、科學研究、學生培養。
依托與中船海鷹企業集團等海洋領域央企名企科研合作基礎，江蘇科技大學攜手企業共建“藍色”人才實習實踐基地，著手推進全景式產教研融合人才培養。學校強化科研反哺教學理念，聚焦課程、教材、案例庫等精品教學資源建設，引導教師將科研成果轉化為特色實驗裝置和教學案例。依托省級高水平研究生工作站等平臺，努力打造國際化、行業化“雙師型”導師隊伍，促進海洋技術發展、產業變革與創新創業教育深度融合，形成“校企聯動、學做結合、工學交替”的長效育人機制。
海洋學院成立后，江蘇科技大學特聘中國工程院李華軍院士指導海洋學院海洋資源開發技術團隊組建和學科發展規劃。李華軍院士作為著名海洋工程專家，長期從事海洋工程結構與水動力學及安全防災技術研究，圍繞海洋資源開發的國家重大需求，在新型海工結構的設計施工以及安全運維領域做出了突出貢獻。在他的帶領下，學院將圍繞海洋新能源開發技術、海洋空間利用技術等研究方向組建高水平學術研究團隊，進一步提升我校在海洋工程與技術領域的創新能力與技術實力。
